Nouvelle proposition à La consultation

Pour une société cohérente, optimiste et responsable

Très belle thématique ici. Je suis totalement alignée avec votre réflexion sur la construction de notre société sobre et positive, s'inspirant de la nature pour créer un écosystème cohérent et circulaire. Deux piliers me semblent fondamentaux à l'émergence et à la robustesse de cette société : (i) un pilier extérieur définissant notre nouveau mode de fonctionnement avec une réelle interaction avec la nature au quotidien et une cohérence intégrée dans l’ensemble des actions et modèles. On peut par exemple citer Sous Les Fraises, entreprise aux activités complémentaires et cohérentes dont le coeur de métier est la végétalisation des villes et l’implantation de fermes urbaines. Autre exemple d’un projet public : la ferme urbaine Doulon-Gohards. (ii) un pilier intérieur où chacun développe un apprentissage, une conscience personnelle et une responsabilisation. Comparativement au monde actuel où nous tombons selon moi facilement dans une infantilisation en cherchant les réponses à l’extérieur (parents, managers, chefs d’état, entreprises…), il s’agit ici d’oser être, d’oser faire des choix et agir à son niveau, selon sa conviction dans un esprit constructif, ouvert et optimiste. S’approprier le développement personnel et collectif au quotidien. Cet aspect intègre également l’art, la culture et le spectacle pour permettre d’inspirer, de développer la créativité et de valoriser les émotions, la féminité et les valeurs de tolérance, d’équité, de solidarité, de coopération. Dans cet esprit, je partage quelques idées : - Investir dans les pratiques agricoles résilientes & locales : permaculture, agroécologie, fermes urbaines, maraîchages, végétalisation - Accompagner les agriculteurs (financièrement, compétences…) dans la transition vers l’agroécologie - Encourager les initiatives individuelles et collectives locales - Sensibiliser sur le savoir prendre soin de soi sans attendre des solutions miracles de l’extérieur - Valoriser les pratiques préventives (ex. kine-osteo, activité sportive...) à l'image de ce qui se fait dans les pays scandinaves - Privilégier la responsabilisation et l'optimisme à l'exécution et la peur - Avoir du courage en tant qu’élu et engager la sobriété : énergétique, productive, matérielle, déchets, déplacements… - S'appuyer sur les travaux de la Convention Citoyenne pour le Climat

Nouveau commentaire à Informer les consommateurs objectivement : un indicateurs d'impact écologique et social

Les travaux de la Convention Citoyenne pour le Climat révèleront des propositions en ce sens !
L'une...

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Développer notre capacité émotionnelle et technique à l'accueil et la solidarité

En plus des items introduits sur ce thème, j'ajouterais l'importance de développer notre capacité d'accueil, de coopération et de solidarité face aux flux migratoires auxquels nous allons devoir faire (et faisons déjà) face : crises politiques, énergétiques, climatiques... autant de raisons qui poussent les pays touchés à demander asile. Sans parler des aspects techniques, sommes-nous aujourd'hui moralement prêts à cela ? Notre capacité émotionnelle d'accueil a-t-elle été amoindrie par nos modes de vie ? (25% des français vivraient seuls dans un appartement/une maison) Je propose ici des idées (outils, éducation...) pour éveiller & incarner la notion d'accueil et solidarité : - Rendre le PSC1 et les 1ers secours Psychosociaux obligatoires - Privilégier la responsabilisation et l'optimisme plutôt que l'exécution et la peur - Amener davantage de Pédagogie sur l'ouverture à l'autre, notamment dans la rue, pour démystifier et ne plus avoir peur de l’autre - Investir et communiquer sur les tiers-lieux de rencontre, les projets ESS... - Valoriser le Mécénat financier & les cagnottes solidaires, le Mécénat & le troc de compétences, les pratiques permettant une mixité des populations & des territoires - S'inspirer et développer la Pédagogie Populaire

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Démocratie Participative, du local au national

Dans la continuité de l'expérience de Convention Citoyenne pour le Climat (CCC) en cours et à l'image de ce que présente Cyril Dion dans le film Demain, instaurons cette pratique de Démocratie Participative en France, aux différentes échelles de décision (locale comme nationale). Il s'agit d'associer les citoyens à la démarche législative sur des problématiques & enjeux clefs. Une pratique comparable à ce qui se fait avec les jurés d'assises, citoyens tirés au sort qui participent aux côtés des magistrats professionnels au jugement des crimes, au sein de la cour d'assises. En plus d'instaurer ces conventions, il me semble important de les valoriser par une communication accrue afin d'encourager un réel suivi par l'ensemble des citoyens et les possibles contributions individuelles comme le proposait la CCC.

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Démocratie Participative, du local au national

Dans la continuité de l'expérience de Convention Citoyenne pour le Climat (CCC) en cours et à l'image de ce que présente Cyril Dion dans le film Demain, instaurons cette pratique de Démocratie Participative en France, aux différentes échelles de décision (locale comme nationale). Il s'agit d'associer les citoyens à la démarche législative sur des problématiques & enjeux clefs. Une pratique comparable à ce qui se fait avec les jurés d'assises, citoyens tirés au sort qui participent aux côtés des magistrats professionnels au jugement des crimes, au sein de la cour d'assises. En plus d'instaurer ces conventions, il me semble important de les valoriser par une communication accrue afin d'encourager un réel suivi par l'ensemble des citoyens et les possibles contributions individuelles comme le proposait la CCC.

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Ouvrir le cadre et valoriser la diversité des apprentissages

Notre société française propose un modèle d'éducation historique d'inspiration militaire : cadre horaire, apprentissage théorique, valorisation des connaissances, notations, classements depuis la personne physique au sein de la classe jusqu'à la personne morale avec la royale Grande École. Un système de valeurs qui se poursuit souvent dans la vie professionnelle, tel que chacun a pu l'apprendre depuis sa plus tendre enfance. Pourtant, il y a autant d'affinités, de modes de compréhension et d'apprentissage que d'individus. Pourquoi ne pas valoriser la multiplicité, la multidisciplinarité qui construira un monde riche, résilient et des personnes ancrées, alignées et engagées ? Une question (rhétorique) d'autant plus pertinente que nous faisons face à des enjeux de transformations et d'innovations sans précédent. Quelques suggestions pour l'éducation de nos enfants : - Proposer plus d'expériences pratiques et d'ouverture : Espace et Temps dédiés à la découverte et au laisser-faire, avec un retour à la nature - Minimiser le cadre pour laisser s'épanouir les aptitudes et appétences de chacun - Introduire le développement personnel dès le plus jeune âge : méditation, philosophie, communication non violente… - Pratiquer valeurs & qualités humaines telles que la Patience, la Tolérance, la coopération… - Valoriser l'apprentissage par soi-même, chacun utilisant ses outils et ses chemins de compréhension, en passant par l’erreur opportune

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Intégrer le développement personnel & collectif pour révéler le Pourquoi

A l'image de ce que présente Simon Sinek dans son intervention "Start with Why", il me semble indispensable de cultiver la raison d'être et la motivation réelle individuelle & collective. Quelque soit le type de structure (entreprises, associations, collectivités...), chaque stratégie définie factuellement doit être associée à un accompagnement personnel et collectif pour éviter les dérives systémiques (greenwashing, fraude, burn-out...) et éveiller l'enthousiasme, l'engagement, la coopération, la diversité...