La consultation
#LeJourdAprès consultation
Mettre en place un enseignement de l'économie non dogmatique
Aujourd'hui, il n'y a que la théorie "libérale" (en anglais, on dit "capitalist", la traduction française n'est pas bonne) qui soit enseignée.
Or cette théorie repose sur des bases qui ne sont pas intuitives et ne sont d'ailleurs pas vérifiés dans la vie réelle. Au hasard, "la concurrence du marché est libre et non faussée", "les acteurs économiques sont bien informés", "les acteurs économiques raisonnent". D'ailleurs, sont-elles prouvables ?
Il serait grand temps de sortir d'un enseignement dogmatique, pour ne pas dire religieux, et d'enseigner, en commençant par le supérieur des théories alternatives qui visent d'ailleurs à améliorer la vie de tous et non pas le PIB.
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