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Notation relative au niveau de l'élève
Version 1
(de 1)
Référence : ja-PROP-2020-04-6301
Il faut mettre fin à la honte des élèves faibles, qui travaillent mais pourtant échouent, car leur force n'est pas académique.
C'est une torture de plusieurs années, qui engraine la souffrance et la rébellion, et qui crée une rivalité entre les bons et les mauvais.
Chaque élève devrait être noté différemment, relatif à ses performances passées, en harmonie avec ses compétences naturelles.
Cela pourrait être optionnel, si l'enfant préfère être noté de manière standard. Mais il est capital que la société s'éveille à cette souffrance énorme, qui est celle des enfants en difficulté.
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