La consultation
#LeJourdAprès consultation
Des têtes bien faites plutôt que bien pleines
Parce qu'il est indispensable que les enfants maîtrisent les fondamentaux (lecture, écriture et mathématiques de base), le contenu des programmes pédagogiques est peut-être à revoir. Trop d'élèves avancent dans leur scolarité sans maîtriser ces fondamentaux. C'est ensuite que l'on peut envisager les autres apprentissages.
Il faut, me semble-t-il, accorder davantage d'importance aux savoir faire (la méthode par exemple, que l'on considère trop souvent comme un pré-requis alors qu'elle s'acquiert) et savoir être (cela passe par l'éducation à laquelle l'école se doit de contribuer) qu'aux savoirs tout court. Et il me semble primordial de permettre à l'enfant de développer son esprit critique car il y va de son libre arbitre.
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