La consultation
#LeJourdAprès consultation
Developper l'école dans la Nature
De nombreuses observations le montrent : les enfants passent trop peu de temps dans la Nature et même trop peu de temps à l’extérieur. Cela crée ce que certains chercheurs appellent "le syndrome du déficit de Nature" générant dépression, manque de confiance en soi voire agressivité. Il faut absolument développer les réseaux existants et s'inspirer des cas d'écoles scandinaves notamment (des cours en pleine forêt au Danemark ou encore des siestes en plein air !).
Les bénéfices sont nombreux : autonomie, créativité, écoute/ observation, respect, intuition, mobilité... Les plus beaux enseignements sont dans l'environnement. Débitumons les cours de récréation !
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