La consultation

Empreinte numérique

Le texte ci-dessous est une représentation raccourcie et hachée de ce contenu. Il est utile de s'assurer que le contenu n'a pas été falsifié, car une seule modification entraînerait une valeur totalement différente.

Valeur: 5a780f7012099dfdb0e383536a519f9382bcc6af920849604a707bdb70c503b9

Source: {"body":"Cette expérience d'école à la maison forcée m'a fait beaucoup réfléchir.\r\nChaque semaine, je reçois les recommandations ou tuto de l'enseignante. Ce qui me permet de construire un programme d'ateliers en suivant le programme officiel. Chaque jour, je rapporte sur mon agenda, j'envoie quelques photos en fin de semaine à l'enseignante avec un mail décrivant nos activités et je garde tous ce que nous faisons dans une pochette dédiée que je serais en mesure de présenter.\r\nTout se passe très bien ainsi : nous gardons un lien avec l'enseignante et j'en ressens un retour de confiance avec mon fils car j'étais affreusement préoccupée par mon travail avant le confinement. \r\nPar-ailleurs, il est indéniable que les conditions d'accueil de nos enfants dans les classes ne sont pas idéales. En surnombre, l'ambiance ne peut être que stressante, moins d'attention des élèves et moins de disponibilité des enseignants.\r\nVoici ma proposition : tous les enfants sont obligatoirement inscrits, mais le présentiel pourrait être différent selon les enfants. \r\nLes enfants dont les parents ne peuvent pas faire d'école à la maison, pourraient inscrire leurs enfants pour un présentiel en temps complet. Et les enfants dont les parents peuvent, pourraient inscrire leurs enfants et choisir un temps présentiel partiel (soit 2 jours / semaines à l'école et 2 jours / semaine en école à la maison, ou un autre ratio).\r\nCette proposition pourrait être encouragée par une rémunération du parent qui passe son temps d'éducation (par-exemple 100€ / mois pour 1 jour / semaine en école à la maison, 200€ / mois pour 2 jours / semaine en école à la maison).\r\nCette proposition permettrait de libérer du temps de travail, en passant à temps partiel, cela libérerait du travail pour des demandeurs d'emploi.\r\nLe parent pourrait être plus proche de son enfant.\r\nCette mesure pourrait améliorer les conditions d'enseignement dans les classes; il ne s'agirait pas de réduire le nombre d'enseignants, au contraire, leur appui auprès du parent est essentiel.\r\nCette mesure pourrait rendre les parents plus responsables et leur permettre de coopérer avec les enseignants et être moins stressés par leur travail (qui me concernant me préoccupe beaucoup et me rend peu disponible pour mon petit, ce qui me dérange surtout au vu de mon niveau de salaire, moins de 1500€ /mois....)\r\nSi cette proposition retient votre attention, n'hésitez pas à la partager ou à m'envoyer un message pour approfondir cette piste.\r\nBien à vous,\r\nMT","title":"Mix école institutionnelle et école à la maison"}

Cette empreinte numérique est calculée à l'aide d'un algorithme de hachage SHA256. Pour le reproduire vous-même, vous pouvez utiliser un calculateur de hash MD5 en ligne et copier-coller les données. ×