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Empreinte numérique

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Valeur: ade2d66c05dcc749951c2d77a89e0c3627b9f83b3ebf3c413a486c8c35d52897

Source: {"body":"Nous sommes, pour la grande majorité d'entre-nous, totalement dépendants des énergies fossiles pour vivre. Il serait sage d'anticiper l'éventuel voire très probable effondrement et d'apprendre à être le plus autonome possible (nourriture, habitat, vêtements...) Les activités essentielles à la vie devraient être enseignées à l'école : cultiver des légumes, planter des arbres fruitiers, apprendre à cuisiner, coudre, bricoler, construire un habitat terre/paille, un four solaire, encourager la solidarité, cultiver des relations harmonieuses (avec soi, les autres humains, les animaux, la nature), etc. Les classes multi-âges devraient être encouragées ainsi que la collaboration (et non la compétition) car c'est en transmettant ses connaissances qu'on les ancre le mieux (voir la pyramide d'apprentissage en pièce jointe). En apprenant ces activités essentielles à la vie, on fait aussi du français, des maths, de la biologie, des arts plastiques, de l'activité physique, etc. Les matières ne sont plus cloisonnées, tout est lié. Bref on nourrit son corps et son esprit en joignant l'utile à l'agréable... C'est en faisant qu'on apprend le mieux, surtout lorsque cela fait sens.","title":"Apprendre les bases : auto-suffisance et solidarité "}

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