La consultation
#LeJourdAprès consultation
Investir massivement dans l'éducation
L'école doit apprendre à vivre et non plus seulement à mémoriser des données. Apprendre à bouger, marcher, respirer, se détendre, communiquer, interagir, créer, bricoler, s'exprimer, organiser, apprendre à apprendre. Proposer différents choix pédagogiques dans les écoles, correspondant à différentes orientations de conscience et de sensibilité. L'école pour tous ne doit plus signifier "uniformité". Il existe différentes façons d'apprendre, différents modèles pédagogiques ayant tous fait leurs preuves (Montessori, Freinet, Steiner, etc.). Ils devraient coexister au sein de l'Education Nationale. Chaque famille doit pouvoir choisir. Actuellement, c'est comme une cantine où on servirait un seul plat et le même chaque jour. Cela explique de nombreux échecs scolaires et démotivations. La relation enseignant/enseigné doit aussi être complètement remise à plat. Elle doit redevenir un mouvement commun, un échange, une participation horizontale plutôt qu'un déversement hiérarchique vertical unilatéral.
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