La consultation
#LeJourdAprès consultation
Développer une vision holistique des matières enseignées
Version 1
(de 1)
Référence : ja-PROP-2020-04-2821
Dans un monde complexe, connecté, volatile et ambigüe le développement de la pensée complexe devient nécessaire. L'enseignement par matière en silo descendant n'est plus adaptée.
L'idée consiste à développer une approche d'enseignement sur un sujet de société autour duquel les matières seraient enseignées. Par exemple le sujet de la démocratie serait enseignée sous l'angle historique bien entendu mais également avec le français, l'anglais, les mathématiques, les sciences etc. L'apprentissage se ferait de façon holistique et non plus compartimentée sans application pratique.
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